Formação de Multiplicadores

Objetivos gerais

Instrumentalizar os participantes com um guia pratico para elaborar ideias e desenvolver a arte de apresentar, multiplicar conhecimento e comunicar-se com assertividade.

Fornecer técnicas para elaborar apresentações: o que fazer e o que evitar antes, durante e depois da apresentação.

Capacitar os profissionais para que construam planos de condução das apresentações eficazes – sejam elas em sala de aula ou face to face.

Exercitar a arte de expressar suas ideias com postura, de forma clara e objetiva

Conteúdo Programático

A excelência na apresentação e a arte em conduzir e multiplicar conteúdo está apoiada no desenvolvimento das habilidades da comunicação verbal e não verbal, abrangendo os aspectos técnicos e comportamentais e estilos e métodos de aprendizagem:

Aspectos Comportamentais

• Andragogia: método de aprendizagem ( exercitar consignas e atividades em sala de aula)

• Identificar as barreiras emocionais e os respectivos impactos

• Superar as dificuldades naturais de comunicação, através do respeito pelas suas características pessoais (potencializando as forças do facilitador)

• Autoconhecimento e o conhecimento de técnicas para maior confiança e assertividade na comunicação

• Desenvolvimento de um estilo personalizado e compatível com o público

• Superar o dilema do início da comunicação (como será que vão me receber/aceitar?)

Aspectos Técnicos

• Preparação de uma apresentação eficaz e conteúdo de aula.

• Defina seus objetivos (conscientização, informação, mobilização para ação, motivação)

• Estabeleça sua estratégia (dedução, indução, causa-efeito, enumeração, narração, etc.)

• Crie variações contingenciais

• Memorize seu conteúdo e sequência lógica da aula.

• Como preparar os materiais da apresentação

• Criando “rapport” com os participantes

• Aquecimento tanto para os participantes quanto para o facilitador

• Gerando interesse (atenda as necessidades e crie expectativas)

• Estabelecer sintonia / ritmo com o grupo

Transmitir o conteúdo de aula:

• Foco no grupo e atenção as pequenas expressões

• Jogo de cena (como potencializar o uso dos recursos audiovisuais)

• Por dentro da fala: sintonize o uso da linguagem ( verbal e não verbal)

• Expressão corporal como meio de comunicação

• O recurso da voz (tonalidade, ritmo, dicção, etc)

• Criatividade para gerar alternativas

• Estímulo à participação cooperativa – fazer perguntas abertas, fechadas e alto ganho – método socrático)

• Lidar com participantes difíceis

• Etapas da apresentação (preparação, estabelecer contato, conteúdo central e conclusão)

• Motivar o grupo a pensar, sentir e potencializar para ação

• Estabelecer compromisso pessoal

Dicas de ouro: o que fazer e o que evitar